初二孩子该不该有手机

跟着手机的遍及，中小学的孩子沉浸于手机的问题也越发严峻，在日常日子中，家长和孩子都围绕着手机这个问题奋斗不断，但最终的成果，不只没有改进孩子沉浸于手机的问题，乃至还不断消磨家长与孩子之间的情感联络，使对立越来越严峻。

初二孩子该不该有手机

这不能混为一谈，任何事情都有两面性，初二的孩子假如自制力强，即便具有手机，也不会影响到日常的学习和日子；可是假如初二孩子的自制力差，将会不由得想要去玩手机，从而会影响孩子的学习。

初二的孩子沉浸手机怎么办

1、了解孩子喜爱玩游戏的原因。了解孩子玩手机、玩游戏的原因，协助家长了解孩子所需求满意的心思需求。有些孩子是由于学习无聊，心里空无。有些人是厌烦学习，躲避学习的压力。有些人是为了结交。知道孩子的需求，才干正确引导，只需孩子不是成瘾，手机是依据孩子的年纪能够恰当设置必定游玩的时刻的。比方小学每周最多半小时，初中最多1-2个小时/每周，不能彻底不给手机，特别是青春期的孩子，由于周边的同学都在玩，你不给手机，她会寻觅其它办法，届时背着你玩对学习，对身体都更有损害。

2、要有耐性，渐渐变好。孩子假如堕入玩游戏，不要盼望立刻就改动，家长要渐渐等着改变，急不得。假如孩子爱玩游戏，只需不沉浸，对日子没有影响，就只能接收，不行能让孩子彻底不必手机。必定要先改进与孩子的联系，不要动不动就责备、打骂，这些办法没有用，反而会更激起孩子运用手机。或许培育孩子新的爱好爱好，比方运动、乐器、画画等等，首要涣散运用游戏的时刻。

3、长于捕捉孩子的闪光点，及时给予必定和鼓舞。孩子之所会寄情于网络，很多在实际中感到样样比不过他人，没有成就感，所以只好把成功的体会寄予于网络。而一个聪明的家长假如长于发现孩子的闪光点，并把它扩大，能让孩子的闪光点不断坚持下去，孩子的自尊心就会得到满意，那他的爱好点就自然会从网络上转移到实际中来出来。由于有了实际的成功体会，网络的吸引力就不那么大了。

初二的孩子沉浸手机的原因

1、短少爸爸妈妈陪同，家庭日子过于单一。比较咱们小时候，现在的中学生每天的日子除了学习，其他时刻便是自己的，家长也忙于作业 没有时刻陪同孩子，孩子缺少安全感和孤独感，因而，经过手机来了解外界的信息以及排解自己的孤独感。

2、游戏里的成就感。关于绝大多数孩子来说，都巴望有成就感，期望被他人留意。而游戏刚好满意了孩子的这部分心思。性格内向的孩子自身就不肯在大众视界里出面，而在游戏里，却能够凭仗自己尽力打败他人，这样的心思关于成果稍差的孩子来说，更是很对食欲。而游戏中各样的人物、道具也适当能获取孩子的眼球。

总归，家长在面临初二的孩子能不能有手机只能疏，不能堵，要考虑孩子的一些心思需求，和孩子坚持杰出的交流，一起交流时要讲究技巧，继续培育杰出的亲子联系，耐性等候，必定有作用的。